Lorsque l’on regarde les collections de chaussures pour enfants, on trouve aujourd’hui presque tous les styles dans toutes les pointures. Baskets, chaussures basses, modèles minimalistes, boots et bottines : certains fabricants déclinent leurs modèles dès les toutes petites tailles.
Pour autant, ce n’est pas parce qu’une chaussure existe en pointure 20, 21, 22 ou 23 que nous estimons qu’elle convient forcément à un enfant qui débute la marche.
Chez Pas des Anges, nous avons donc fait un choix volontaire : nous ne proposons pas de boots ni de bottines pour les enfants chaussant une pointure inférieure au 24.
Ce choix peut surprendre, car une forme montante peut sembler offrir davantage de maintien. Pourtant, les boots et les bottines ne disposent pas toujours d’un véritable système de serrage permettant d’ajuster précisément la chaussure au pied. Or, chez un enfant qui apprend encore à marcher, cette absence de réglage peut compliquer la marche.
Nous privilégions donc, dans les petites pointures, des chaussures qui permettent un ajustement plus précis du pied.
Une pointure ne nous dit pas comment marche un enfant
La première chose à comprendre est qu’une pointure correspond à une longueur de pied. Elle ne renseigne pas à elle seule sur la maturité de la marche.
Deux enfants chaussant du 22 peuvent avoir des profils totalement différents.
L’un peut marcher depuis plusieurs mois, courir et changer de direction avec assurance. L’autre peut tout juste commencer à lâcher la main de ses parents et effectuer quelques pas hésitants.
C’est la raison pour laquelle nous n’aimons pas raisonner uniquement en pointures.
Cependant, dans la pratique, les pointures inférieures au 24 concernent très souvent des enfants dont la marche est encore récente ou en cours d’acquisition. Leur équilibre et leur coordination sont encore très différents de ceux d’un enfant plus expérimenté.
Et c’est précisément à cette période que nous sommes particulièrement attentifs à la possibilité de régler correctement la chaussure.
Pourquoi l’absence de serrage peut-elle compliquer les premiers pas ?
Une chaussure doit rester correctement positionnée sur le pied pendant la marche.
Chez un enfant débutant, les pas sont encore hésitants. Le pied peut avancer dans la chaussure, le talon peut se soulever ou le pied peut bouger latéralement. Si la chaussure ne permet pas d’ajuster précisément son volume, elle risque de ne pas rester suffisamment en place.
Les boots et les bottines sont souvent conçues pour être enfilées facilement. Elles peuvent comporter un élastique, une fermeture éclair ou une ouverture large, mais ces systèmes ne permettent pas toujours de régler la chaussure au plus près du pied.
La chaussure peut alors être :
- trop large au niveau du cou-de-pied ;
- insuffisamment maintenue au niveau du talon ;
- difficile à ajuster selon la morphologie de l’enfant ;
- ou trop serrée à un endroit tout en restant trop lâche à un autre.
Pour un enfant qui maîtrise encore mal son équilibre, ces mouvements supplémentaires peuvent rendre la marche plus difficile.
Il peut avoir davantage de mal à poser son pied, à transférer son poids et à conserver sa stabilité.
Les premiers pas sont très différents de la marche d’un adulte
Regardez un enfant qui vient d’apprendre à marcher.
Il écarte généralement davantage les jambes et les pieds. Cette position lui permet d’augmenter ce que l’on appelle le polygone de sustentation, c’est-à-dire la surface sur laquelle il peut s’appuyer pour conserver son équilibre.
Ses pas sont courts. Ses bras sont souvent écartés. Il peut osciller d’un côté à l’autre et doit encore apprendre à freiner, tourner ou franchir un obstacle.
Ce n’est pas une mauvaise marche : c’est une marche en construction.
Petit à petit, grâce à l’expérience, au développement musculaire et à l’amélioration de la coordination, l’enfant va réduire son polygone de sustentation. Ses pieds vont se rapprocher et sa démarche devenir plus fluide.
Pendant cette période, nous considérons que la chaussure doit à la fois laisser travailler le pied et rester parfaitement en place.
C’est pourquoi nous accordons une grande importance au système de fermeture et à la possibilité de régler précisément la chaussure.
Une chaussure souple, mais correctement réglée
Ne pas proposer de boots ni de bottines sous la pointure 24 ne signifie pas que nous recherchons des chaussures rigides.
Au contraire, nous souhaitons que le pied puisse bouger naturellement.
Une bonne chaussure premiers pas doit pouvoir accompagner le déroulé du pas, se plier au niveau de l’avant-pied et laisser suffisamment de place aux orteils.
Mais cette souplesse doit s’accompagner d’un maintien adapté.
Chez Pas des Anges, nous recherchons notamment :
- une semelle qui se plie au niveau de l’avant-pied ;
- une chaussure légère ;
- suffisamment d’espace pour les orteils ;
- une forme adaptée à la largeur et au volume du pied ;
- un système de fermeture permettant un réglage précis ;
- un talon qui reste correctement positionné ;
- et une chaussure qui ne gêne pas les mouvements naturels du pied.
Pour nous, la question n’est donc pas de choisir entre une chaussure souple et une chaussure qui maintient.
Il s’agit de trouver une chaussure souple, légère et suffisamment réglable pour rester en place.
Le rôle du système de serrage
Le système de serrage est un élément essentiel dans notre sélection.
Un scratch, un lacet ou un autre dispositif réglable permet d’adapter la chaussure à la morphologie réelle du pied.
Il permet notamment de mieux ajuster :
- le volume au niveau du cou-de-pied ;
- la tenue du talon ;
- la largeur de la chaussure ;
- et la stabilité générale du pied dans le modèle.
Tous les enfants n’ont pas le même pied. Certains ont un cou-de-pied fort, d’autres un pied plus fin. Certains ont un talon étroit, d’autres un avant-pied plus large.
Une chaussure qui ne peut pas être réglée risque donc de convenir à certains enfants, mais pas à d’autres.
Chez un enfant débutant, nous préférons pouvoir adapter la chaussure plutôt que de compter uniquement sur sa forme générale.
Pourquoi ne vendons-nous pas de boots ni de bottines sous le 24 ?
Parce que notre métier n’est pas simplement de vendre une pointure ou une forme de chaussure.
Les fabricants construisent des collections. Une boots ou une bottine peut être déclinée du 20 au 27 pour des raisons commerciales et esthétiques.
Cela ne signifie pas que nous souhaitons la proposer à tous les enfants de toutes les pointures.
Sous le 24, lorsqu’il s’agit souvent d’un enfant dont la marche est encore récente, nous faisons volontairement une sélection plus exigeante.
Nous privilégions les modèles qui permettent :
- un réglage précis ;
- une bonne adaptation à la morphologie du pied ;
- suffisamment d’espace pour les orteils ;
- une semelle qui accompagne le déroulé du pas ;
- une chaussure légère ;
- une bonne tenue du talon ;
- et une liberté de mouvement suffisante.
Les bottines, lorsqu’elles ne disposent pas d’un véritable moyen de serrage, ne répondent pas toujours à ces critères.
Elles peuvent être difficiles à ajuster et laisser le pied bouger à l’intérieur de la chaussure. Pour un enfant qui apprend encore à marcher, cela peut compliquer les appuis et rendre les premiers pas moins naturels.
C’est pourquoi nous ne les proposons pas dans les pointures inférieures au 24.
Tous les enfants n’ont pas la même stabilité
Notre choix est également lié à ce que nous observons quotidiennement lors des essayages.
Certains jeunes enfants possèdent déjà d’excellents appuis.
D’autres présentent davantage d’instabilité.
Nous pouvons observer un talon qui part fortement vers l’intérieur, un pied en valgus, une tendance au varus, une asymétrie entre les deux pieds ou simplement une cheville encore très peu tonique.
Une partie de ces particularités peut être physiologique chez le jeune enfant et évoluer naturellement avec la croissance.
Notre rôle en magasin n’est évidemment pas de poser un diagnostic médical.
Mais notre rôle est bien d’observer si une chaussure convient au pied et à la démarche de l’enfant.
Si nous voyons le talon flotter, la chaussure tourner, le pied avancer à l’intérieur du modèle ou l’enfant perdre en stabilité, nous préférons changer de chaussure plutôt que nous fier uniquement à l’étiquette indiquant la bonne pointure.
Dans ces situations, un modèle réglable permet souvent d’obtenir un ajustement plus précis qu’une boots ou une bottine sans véritable système de serrage.
La pointure 24 n’est pas une frontière médicale
C’est un point très important.
Nous ne prétendons pas qu’à 23 un enfant aurait besoin d’un type de chaussure et qu’à 24, du jour au lendemain, tout deviendrait différent.
La pointure 24 représente avant tout un repère que nous avons choisi dans notre sélection commerciale, issu de notre expérience du chaussage des jeunes enfants.
L’âge de l’enfant, son ancienneté de marche, sa morphologie et sa stabilité restent toujours prioritaires.
Un enfant chaussant du 23 et marchant parfaitement depuis longtemps pourra avoir des besoins différents d’un enfant en 24 qui débute seulement.
C’est précisément pour cela que l’essayage et l’observation restent essentiels.
Notre choix de ne pas proposer de boots ni de bottines sous le 24 correspond à notre manière de sélectionner les chaussures pour les tout-petits. Il ne s’agit pas d’une règle médicale universelle.
Chez Pas des Anges, nous préférons parfois dire non
Il serait certainement plus simple commercialement de proposer tous les modèles dans toutes les pointures disponibles.
Mais notre spécialisation dans la chaussure enfant nous conduit parfois à faire le choix inverse.
Notre sélection commence là où le catalogue du fabricant s’arrête.
Une marque nous indique qu’un modèle existe en 21. Cela ne suffit pas à nous convaincre de le commander en 21.
Nous regardons sa forme, sa souplesse, son poids, son volume, son système de fermeture et surtout le type d’enfant auquel nous pensons pouvoir le conseiller.
Et si une boots ou une bottine ne permet pas de régler suffisamment la chaussure pour un enfant débutant, nous préférons ne pas la proposer dans les toutes petites pointures.
Il ne s’agit pas de dire que toutes les boots et toutes les bottines sont de mauvaises chaussures.
Il ne s’agit pas non plus de rechercher des chaussures rigides ou de bloquer la cheville.
Il s’agit de rechercher le juste équilibre entre liberté du pied, stabilité et possibilité de réglage.
Parce qu’un bébé qui apprend à marcher n’est pas simplement un adulte avec de petits pieds.
Sa marche se construit.
Et chez Pas des Anges, nous considérons que sa première chaussure doit être choisie en fonction de cette étape essentielle de son développement, de la forme de son pied et de la manière dont il marche, pas uniquement en fonction de ce que les fabricants ont décidé de produire.